1、教材
2、教師引導
3、自主學習
4、教學用具
5、教學過程
6、板書設計
說教材 1：本科在教學中的地位。2：教學目標，三維教學目標。3：教學重難點。
說教法學法 教法主要以教師引導為主。
學法以學生自主學習為主。
說教學用具，結合實際課程選擇教具。
說教學過程，圍繞著各個環節，說清教什么，怎么教，為什么這樣教。
板書設計，要突出重點，語言描述言簡意賅。
1、教材
2、教師引導
3、自主學習
4、教學用具
5、教學過程
6、板書設計
說教材 1：本科在教學中的地位。2：教學目標，三維教學目標。3：教學重難點。
說教法學法 教法主要以教師引導為主。
學法以學生自主學習為主。
說教學用具，結合實際課程選擇教具。
說教學過程，圍繞著各個環節，說清教什么，怎么教，為什么這樣教。
板書設計，要突出重點，語言描述言簡意賅。