1、引導(dǎo)傾吐，寫想說的話。

學(xué)生的內(nèi)心都藏著許多話，盡可能利用晨會(huì)、班隊(duì)、個(gè)別談心等時(shí)機(jī)讓學(xué)生傾吐，特別是創(chuàng)設(shè)主題式交流活動(dòng)讓學(xué)生表達(dá)自己的心情、想法和愿望。

2、引導(dǎo)想象，寫想象中的事物。

黑格爾說過：“最杰出的藝術(shù)就是想象。”低年級(jí)學(xué)生天真活潑，想象力豐富，尤其愛幻想。

3、引導(dǎo)觀察，寫自己周圍的事物。

生活是寫話的源泉。學(xué)生自己身上及周圍每天都有好多事兒發(fā)生。這些都是寫話的材料。要求學(xué)生做有心人，留心觀察周圍事物。可以告訴學(xué)生：“凡是給自己留下深刻印象的事，都值得回憶并記下來。”不僅可以寫看到的、聽到的，還可以寫當(dāng)時(shí)自己的心情、感想。

4、讀寫結(jié)合，夯實(shí)習(xí)作基礎(chǔ)。

皮亞杰曾經(jīng)說過：“對(duì)于孩子來說，從他一來到這個(gè)世界上的一舉一動(dòng)，無不是以模仿為基礎(chǔ)，正是這種模仿構(gòu)成日后形成思維的準(zhǔn)備?！?/p>